Hindi news (हिंदी समाचार) , watch live tv coverages, Latest Khabar, Breaking news in Hindi of India, World, Sports, business, film and Entertainment.
एक्सक्लूसिव देहरादून राज्य उत्तराखंड शिक्षा

सराहनीय कार्य:-प्राध्यापक न होने के कारण महाविद्यालय में राजनीति विज्ञान पढ़ाने के लिए प्राचार्य ने खुद संभाला मोर्चा

 

यमुनोत्री express ब्यूरो
चकराता/देहरादून

 

गुलाब सिंह राजकीय महाविद्यालय चकराता देहरादून में राजनीति विज्ञान के प्राध्यापक न होने की स्थिति में छात्रहित में प्राचार्य प्रो.के.एल तलवाड़ ने पढ़ाने के लिए खुद मोर्चा संभाल लिया है।प्राचार्य ने बताया कि बीए प्रथम सेमेस्टर में राजनीति विज्ञान विषय में छात्र संख्या सर्वाधिक है। राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के तहत विश्वविद्यालय ने पाठ्यक्रम का निर्धारण नये सिरे से किया है। विद्यार्थियों की पढ़ाई का नुकसान न हो इसके लिए उन्होंने एक ओर जहां ऑनलाइन रिकार्डेड लेक्चर प्रसारण की व्यवस्था करवाई है,वहीं दूसरी ओर ऑफलाइन मोड में पढाने के लिए स्वयं उपलब्ध हैं। उल्लेखनीय है कि प्राचार्य प्रो.के.एल.तलवाड़ अर्थशास्त्र के प्राध्यापक रहे हैं किंतु कोरोनाकाल में उन्होंने स्नातक स्तर पर हिंदी विषय के नोट्स तैयार कर विद्यार्थियों को ऑनलाइन उपलब्ध कराये थे। इस समय उन्होंने श्रीदेव सुमन उत्तराखंड विश्वविद्यालय के पाठ्यक्रम संयोजक प्रो.डी.सी.गोस्वामी एवं राजनीति विज्ञान के प्रोफेसर एंड हेड डी. के.पी. चौधरी द्वारा उपलब्ध कराए गए नवीनतम पाठ्यक्रम के अनुसार अध्यापन कार्य प्रारंभ किया है। स्नातक स्तर पर वे स्वयं भी राजनीति विज्ञान के विद्यार्थी रहे हैं। राजनीति विज्ञान विषय के प्राध्यापक की तैनाती होने तक वह स्वयं विद्यार्थियों का मार्गदर्शन करते रहेंगे। क्षेत्रीय कार्यालय उच्च शिक्षा के असिस्टेंट सहायक निदेशक विधि डा.दीपक पांडेय द्वारा भी अपने राजनीति विज्ञान के रिकार्डेड लेक्चर महाविद्यालय को उपलब्ध करवाये गये हैं।

Related posts

बड़कोट में पेयजल संकट को देखते हुए DM ने मिनी नलकूप की दिलाई त्वरित स्वीकृति,जय हो ग्रुप ने जताया आभार,पढ़े पूरी खबर…..

राज्य में फिलाल लॉक डाउन नही, कोविड नियमों का अनुपालन , कैबिनेट के फैसले जानने के लिए लिंक को किल्क करें।

admin

उत्तरकाशी ब्रेकिंग :देर रात को वनकर्मियों ने पकड़े बारह अवैध देवदार के स्लीपर, वाहन कब्जे में, चालक फऱार

Jp Bahuguna

You cannot copy content of this page